直通校园介休市义安小学科研氛围正

用思想演绎行为，用文字装点成长，百花齐放为春天送来勃勃生机，百家争鸣为思想带来声声震鸣。3月8日下午，义安小学诚邀介休市教科局教研员张巧英老师对“如何设计有效作业”这一主题，对全体教师做了专项培训。

张老师从数学学科的角度，讲述了她是如何让数学的每道作业发挥最大可能的效果，并提出“孩子们最不喜欢的是机械重复性的作业，坏的作业是对学生生命的最大浪费”旗帜鲜明的观点。

培训会上，张老师别出心裁地把作业分为三类，即基础性作业、提高性作业、拓展性作业，并让孩子们自由选择各种层次不同的题目，提高他们作业的积极性，借作业之力让不同程度的学生都能从厌学变为爱学，从爱学进为乐学。这一做法让全体教师都感同身受：原来要想真正意义的提高成绩，并不是单纯的“优生独优”，而是“优生更优，学困生也要闯优”。

此次培训，给每一位善于思考的义安小学教师提供了学习的平台，也让所有的义安小学教师积极地“动”起来，参与每一次的讨论与思考，博采众长，更让科研的氛围在义安小学更浓烈地弥漫开来，“风景”这边独好！（记者黄晶贾婷茹通讯员王秀娟王利娜康翠琴）

来源/现代教育传媒

责编：贾婷茹

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